Rückblick und Vorausschau

Die Schülerfirma kids4dogs entstand durch die Idee von Sonderschullehrerin Michaela Frank. Von ihrer ersten Reise in das riesige rumänische Tierheim, die Smeura, brachte sie 2006 eine kleine Hündin mit, die später zum Therapiehund ausgebildet wurde. Auf inzwischen 30 Rumänien-Touren entstanden unzählige authentische Fotos. Damit wurden die Streuner- Kalender produziert und verkauft.  Schon im Jahr 2006 konnte die Schülerfirma mit dem Erlös den Tierschutz in Rumänien kräftig unterstützen. Mit stetiger Kreativität wuchs das Warenangebot. Schülerinnen und Schüler verkaufen ihre selbst hergestellten Produkte. Bestellungen werden von den Schülern bearbeitet. Dazu gehört das Zusammenstellen der Lieferungen, die sichere Verpackung, das Schreiben der Rechnungen und die anschließende Buchhaltung. Einblick in Bankgeschäfte erhalten die Schüler durch ihre Überweisungen und das Kontrollieren der Zahlungseingänge.

Schon seit Januar 2010 existiert der gemeinnützige „Förderverein kids4dogs e.V.“.

Der SWR drehte einen Film über die Schülerfirma kids4dogs und die Therapiehündin Paula. Wir erhielten die Auszeichnung“ die Goldene Pfote“ von der Tierschutzorganisation TASSO und belegten den 4.Platz beim Schülerfirmen-Contest.

Wie bereits in den letzten Jahren werden wir auch zukünftig vor allem die Arbeit von Tierärztin Nina Schöllhorn unterstützen. Seit vielen Jahren kastriert sie unter anderem regelmäßig in Slatina und Sighisoara. Weitere Kastrationsprojekte unterstützen wir in kleinerem Umfang ebenfalls, nachdem wir uns von der Seriosität der Verantwortlichen überzeugt haben. Auch die langjährige Unterstützung der Smeura in Pitesti werden wir selbstverständlich fortführen.

Nicht nur durch die Arbeit an den gemeinsamen Zielen werden soziale Kompetenzen bei den Schülern gefördert. Auch durch Eindrücke, die vor Ort erlebt werden, entsteht ein hohes Maß an empathischem Verhalten. Praktizierter Tierschutz ist verantwortungsvoller Umgang mit der Kreatur und wirkt sich, entsprechend begleitet, auf das soziale Verhaltensniveau der Schüler nachhaltig aus.